- обеспечить образовательные потребности обучающихся, мотивированных
на учебу;
- обеспечить учет индивидуальных особенностей образования детей с
ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ);
- обеспечить освоение образовательной программы детьми при
наличии трудностей обучения или находящихся в особой жизненной
ситуации.
1.5. Обучение обучающихся по ИУП есть вид освоения обучающимися
образовательных программ соответствующего уровня образования
самостоятельно либо под контролем педагога с последующей аттестацией
согласно Положению о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ
«Карьевская СОШ».
1.6. ИУП реализует право обучающихся на получение образования в объеме,
установленном
Федеральными государственными
образовательными
стандартами начального общего и основного общего образования с
максимальной учебной нагрузкой, соответствующей требованиям СанПиН
2.4.2.2821-10.
1.7. ИУП является самостоятельным направлением внутришкольного
контроля в соответствии с планом работы школы.
1.8. Положение об ИУП рассматривается на заседании Педагогического
совета и утверждается директором Учреждения. В настоящее Положение в
установленном порядке могут вноситься изменения и (или) дополнения.
2. Цели, задачи ИУП
2.1. Основной целью реализации ИУП является удовлетворение
образовательных потребностей всех категорий обучающихся и обеспечения
равного доступа к получению качественного образования, соответствующего
Федеральным государственным образовательным стандартам начального
общего и основного общего образования в школе.
2.2. Достижение основной цели обеспечивается через решение следующих
задач:
- осуществление ускоренного освоения образовательных программ;
- осуществление освоения образовательных программ в индивидуальном
темпе, форме, в индивидуальные сроки;
- расширение возможностей для индивидуального развития личности;
- создание условий для ликвидации академической задолженности.
2.3. Основными принципами реализации ИУП являются:
- дифференциация
- вариативность
- индивидуализация
3. Структура, порядок формирования и утверждения ИУП
3.1. Структура ИУП определяется школой самостоятельно с учетом
требований ФГОС начального общего и основного общего образования,
образовательной программы соответствующего уровня общего образования и
индивидуальных потребностей обучающихся.

3.2. ИУП должен содержать:
- обязательные предметные области и учебные предметы
соответствующего уровня общего образования в соответствии с учебным
планом школы.
- учебные предметы, курсы, выбираемые обучающимися и (или)
родителями
(законными
представителями)
в
соответствии
с
индивидуальными потребностями обучающегося;
- внеурочную деятельность в финансируемом объеме.
3.3. ИУП разрабатывается и утверждается не позднее 1 сентября нового
учебного года. При наличии объективных причин (трудная жизненная
ситуация) допускается разработка и утверждение ИУП в иные сроки.
3.4. Для обучающихся, мотивированных на учебу или детей с
ограниченными возможностями ИУП составляется сроком на один учебный
год и реализуется в полном объеме в течение учебного года согласно
расписанию, при необходимости с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий, сетевых форм реализации
образовательных программ.
4. Порядок внесения изменений и (или) дополнений в ИУП
4.1. Все изменения и дополнения, вносимые в ИУП, должны быть
согласованы с заместителем директора УВР, курирующим данное
направление и утверждены приказом директора.
5. Финансовое обеспечение ИУП
5.1. Финансовое обеспечение ИУП осуществляется за счет бюджетных
средств в рамках финансового обеспечения реализации основной
образовательной программы соответствующего уровня образования за счет
средств стимулирующего фонда оплаты труда.
5.2. Оплата труда педагогических работников, привлекаемых для реализации
ИУП, осуществляется согласно учебной нагрузке (тарификации) и приказов о
стимулирующих выплатах.
6. Порядок реализации ИУП и его документационное оформление
6.1. Реализация ИУП является обязательным для обучающихся и
регулируется настоящим Положением.
6.2. Оформление школьной документации (классного журнала, личных дел
учащихся) осуществляется в установленном порядке.
6.3. Группы сменного состава/группы/классы и т. п., сформированные в
условиях
реализации
ИУП,
утверждаются
соответствующими
организационно-распорядительными документами.